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              2020年臺州輔警考試備考:商品的含義講解

              2020-12-29 10:10:37| 來源:臺州中公教育 點擊量: 25

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              2020年臺州輔警考試招考公告匯總

              在社會生產和生活中,商品作為一種為了出售而生產的勞動成果,它的生產和消費都是由我們社會生活中的每一個人來完成的。雖然商品在我們的生活中司空見慣,但是奇怪的是為什么有的東西就可以成為商品,有的東西卻不能呢?人們又為什么需要購買商品呢?這就涉及到我們今天將要講解到的知識點——商品的含義,讓我們來了解商品究竟是什么。

              從商品的含義上來說,商品是指用來交換的、能夠滿足人們某種需要的勞動產品。從這句話中實際上我們可以知道物品成為商品的三個條件,分別是:用于交換、滿足人們某種需要、勞動產品,那么我們需要對這三個條件進行辨析,因為這涉及到一件物品是否是商品的界定。

              一、勞動產品

              從事物包含的范圍上來說,物品>勞動產品>商品,商品就是指在符合另外兩個條件前提下的勞動產品,這里的勞動是指無差別的人類勞動,即人的腦力和體力的耗費。例如一根木頭被雕刻成木簪,之后作為一件商品被出售,是因為人們為它付出了勞動。

              二、滿足人們某種需要(即有用性)

              有用性是指商品能滿足人們某種需要的效用。如糧食能充饑、衣服能御寒和蔽體遮羞、房屋能遮風擋雨。任何物品要想成為商品都必須具有可供人類使用的價值;反之,毫無使用價值的物品是不會成為商品的。但是需要注意的是,這種使用的價值和效用并非是商品所獨有的,并且這種有用性也不可比較大小,例如:

              ①森林里天然生長的野果也能供人果腹,但這個時候它并不是一件商品,因為既沒有人為它付出勞動,它也并未用于交換;

              ②有用性的大小不可比較,譬如一般生活場景中,手機和水相比,手機對人們來說更有用;但是在沙漠中生命垂危之際,水對人們來說卻更有用。環境和條件是多變的,意味著商品的有用性(即使用價值)是不可比較的。

              三、用于交換

              當一件勞動產品成為商品的時候,其目的就是用于交換,如果生產者對于這個產品的生產只是用來滿足個人需要,不用于交換,那么它也不能成為商品,只有通過交換轉移到他人手中,這件物品才能稱之為商品。但是需要注意的是這里的用于交換,是指這件勞動物品是以交換為目的,而并不一定是指在交易行為之中。例如:

              ①交換之前(待售階段),這個時候的勞動物品也是商品。比如市里貨架上琳瑯滿目的貨物,小賣部貨架上的零食,家電市場的電器等,它們的目的都是用來交換的,即使這個時候還沒有發生交換行為;

              ②交換行為進行之中。例如這個時候小張正在用錢去購買一臺新款的蘋果12手機,這時手機在符合前兩個條件的前提下,它的目的在于交換,它就是一件商品;

              ③交換行為之后。當一件商品在用于交換后還能不能稱之為商品,我們必須知道這件物品是否依舊是用于交換的。比如小王在中秋節在商場購買了一盒月餅(這時候的月餅屬于一件商品),之后他把月餅送給了他的朋友,而朋友因為家里的月餅太多,想把這盒月餅轉手賣給二道販子,那么這時候這盒月餅在交換之后還是商品;但是如果朋友打開盒子吃掉了月餅,那么這盒月餅這時候也就不是商品了。

              以上就是商品含義所包含的三個條件,在平時的備考階段,同學們要學會充分運用這三個條件來分析一件物品是不是商品。譬如未經開采的天然礦泉水、自然環境中的陽光和空氣都不是商品,因為它們都沒有用于交換且沒有人付出勞動;而藥店里的藥,書店里的書都是商品,因為它們符合關于商品的三個條件。

              以上就是關于對商品含義的解讀。

               

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